Готовая контрольная работа

На протяжении всей истории развития психических исследований проблема соотношения языка и сознания привлекала к себе особенно много внимания.
Категория сознания в психологии является одной из тех категорий, относительно содержания, которых нет единодушия. Многие психологи соглашаются с тем, что сознание представляет собой высшую форму психического отражения, являющуюся продуктом исторического развития человека и возникающую в процессе совместной продуктивной, предметной деятельности людей и их общения посредством языка. Обладание языком является одним из бесспорных, присущих только человеку качеств. Способность человека посредством языка образовывать категории вынуждает связать с этой способностью то качественное своеобразие его психической жизни, которое и придает ей форму сознания. С помощью языка человек может на основе чувственных данных формировать абстрактные категории, которые в дальнейшем в сою очередь организуют ощущения, восприятие, мышление и память. Г обретением языка человек получает возможность, вступая с самим собой в коммуникацию, выстраивать развернутые рассуждения и доказательства и произвольно управлять своими действиями.
В соответствии с теорией лингвистической относительности восприятие и интерпретация событий человеком зависят от структурных свойств языка, которым он пользуется. Язык же в свою очередь зависит от образа жизни данной группы людей. Диалоговая природа сознания коренится в его происхождении, в знании, разделенном с другим человеком, и полученном в процессе совместной с ним предметной деятельности, и обозначенном общим для обоих участников этой деятельности знаком.
Каков же характер реальной связи между языком и сознанием, каковы их генетические корни и преобразования, которые они претерпевают в результате своего развития.
А.Р.Лурия на протяжении всей своей жизни изучал проблему речи, ее формирование в онтогенезе, ее функции, ее нарушений, ее мозговой организации. «Язык и сознание» - последняя монография А.Р.Лурии. Замысел этой работы был непосредственно связан с многолетним интересом ученою к психологии речи. Книга состоит из курса лекций по проблеме роли языка в формировании сознания и сознательной деятельности.

ВВЕДЕНИЕ. 3
1. Проблема языка и сознания в психологии. 4
2. Слово: его строение, развитие, методы исследования 6
3. Организация речи. Роль речи в протекании психических процессов. 8
4. Анализ структуры фразы 10
5. Язык и логическое мышление 11
6. Нарушение речи 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
ЛИТЕРАТУРА 15

Лурия А.Р. Язык и сознание / Под ред. Б. Д. Хомской 2-е изд. - М., Изд-во МГУ, 1998. -336с.